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基于高中生需求的图书馆个性化服务评价体系构建与实践论文

摘要：本文针对当前图书馆服务中存在的普遍问题，以高中生需求为出发点，构建了一套图书馆个性化服务评价体系，并探讨了其实践应用。通过对图书馆服务的个性化、精准化评价，旨在提高图书馆服务质量，满足高中生个性化学习需求，为我国图书馆服务改革提供有益借鉴。

关键词：高中生需求；图书馆；个性化服务；评价体系；实践

一、引言

（一）1.当前图书馆服务存在的问题

在信息化时代背景下，图书馆作为传播知识、服务社会的重要场所，其服务内容和方式也在不断变革。然而，在实际运行过程中，图书馆服务仍存在一定问题。首先，图书馆服务过于标准化，缺乏个性化，难以满足不同