无人机航拍技术 拍摄；素材整理教学设计.docxVIP

任务6：完成航拍短片前期准备

教学时间

90分钟

教学班级

（教师自行填写）

课程名称

拍摄整理和制作

课时

2

教学目标

知识与技能

独立了解掌握现场拍摄注意事项；

独立掌握后期材料整理与处理的方法；

过程与方法

提问学生们都了解或知道哪些关于拍摄的设备？（提问3-5人）；

归类学生们的答案，然后融入到今天讲课的内容；

随堂问答然后课后总结本节课的重点。

情感态度与价值观

培养学生善于发现问题，勇于解决问题的能力；

培养举一反三的能力，帮助自己理解的更加透彻。

重、难点

1、现场拍摄需要注意事项

2、知拍摄后整理拍摄素材方便后期制作

教具

PPT、教案、多媒体教学设备（具体教具根据学校已有教学设备准备）

教学内容

课程回顾（5分钟）

问题探究（5分钟）

本节课知识点（2分钟）

课件内容讲授（70分钟）

问题探究（现场拍摄注意事项？）

问题探究（如何整理拍摄素材与处理？）

5、问题探究答案（1分钟）

6、问题拓展（7分钟）

教学过程

课程引入

课程引入就是对新的课程所讲的内容进行一个简单的总结。（参考PPT课件）

如：同学们好，上节课我们学习了拍摄的运镜手法等，本节课我们学习把拍摄好的视频进行如何整理与处理，大家要认真听讲，好我们开始吧。

2、本节课知识点

1、现场拍摄需要注意事项

2、知拍摄后整理拍摄素材方便后期制作

3、问题探究（基于本节课知识点先提问）

整理拍摄视频的