13 《人物描写一组》 课件 2025-2026学年统编版语文五年级下册.pptxVIP

人物描写一组;;;;;;鞭

;;;;;;;;;小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗着手疾眼快，从不单凭力气，自然不跟他一叉一搂。;起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大

黑粗，动转不灵，围着

他猴儿似的蹦来蹦去，

总想使巧招，下冷绊子，

仿佛很占了上风。;两人走马灯似的转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起。这一来，小嘎子可上了当：小胖墩儿膀大腰粗，一身牛劲儿，任你怎样推拉拽顶，硬是扳他不动。;“是吗？”小胖墩儿跳起来，立刻退后两步，一闪身脱了单褂儿，叉着腰说，“来吧，是一叉一搂的，还是随便摔？”;小嘎子已有些沉不住气，刚想用脚腕子去钩他的腿，不料反给他把脚别住了。小胖墩儿趁势往旁侧里一推，咕咚一声，小嘎子摔了个仰面朝天。;小嘎子和小胖墩儿分别是怎样的孩子呢？;;他的身量与筋肉都发展到年岁前边去了。二十来岁，他已经很大很高，虽然肢体还没被年月铸成一定的格局，可是已经像个成人了——一个脸上身上都带出天真淘气的样子的大人。;这一层运用了什么描写方法？表现了祥子什么样的特点？;动作、外貌（穿着）、心理、神态等;在这一层中，你看到了一个怎样的祥子？;作者是怎么写祥子的脸的？这样写是为了突出什么？;精神、永远红扑扑的、结实硬棒。;;;;自此，严监生的病，一日重似一日，再不回头。诸亲六眷都来问候。五个侄子穿梭的过来陪郎中弄药。