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美術教育研究

儿童赋权理念下“弱策展”对新时代美育的推动

口张毓佳吴静

摘要：在儿童赋权理念下，国内越来越多的“弱策展”活动开始举办，这对新时代的美育研究具有积极的推动作用。研究者归纳

在儿童赋权理念下的“弱策展”现状，分析“弱策展”对新时代美育研究的推动作用，如激发儿童的创造力与审美能力、促进儿童主体性

的发展、让美育研究的内容与方法更加多元、促进美育资源的开发与利用等，同时提出师生与家长纠正观念、因地制宜开展“弱策展”、

注重过程体验等有针对性的改进建议。

关键词：儿童赋权理念弱策展美育研究

随着社会的不断发展，人们关于儿童美育的观念也在不断信地解决一些生活中的难题。如，成人可以通过自主游戏、项目

革新。儿童是美育的主体，如何更好地激发儿童的创造力，让儿式学习等方式，培养儿童的自主性、创造力和社交能力。

童在美育中获得全面发展，成为教育界关注的焦点。但一些美第四，要消除儿童的习得性无助，为儿童创造一个开放、包

育活动存在过多的成人视角，其虽然从表面上看以儿童为中心，容、具有支持性的环境，让他们能够自由地表达自己的想法和感

但实际上是成人话事，目标是让家长、教师满意。“弱策展”作为受。成人要让儿童树立起独立自主的