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东山培训教育考试

考试时间：120分钟

总分：100分

一、单项选择题（每题2分，共20分）

教育的本质属性是（）

A.培养人的社会活动

B.传递知识的过程

C.促进个体发展的手段

D.阶级统治的工具

下列不属于新课程改革核心理念的是（）

A.以学生发展为本

B.倡导自主、合作、探究学习

C.强调教师权威地位

D.注重课程内容与生活联系

建构主义学习理论认为，知识的获取是通过（）实现的

A.教师传授

B.被动接受

C.学习者主动建构

D.机械记忆

在教学过程中，教师运用直观教具或实验演示的主要目的是（）

A.增加课堂趣味性

B.帮助学生建立感性认识

C.节省教学时间

D.展示教师专业能力

教育心理学中“最近发展区”理论的提出者是（）

A.皮亚杰

B.维果茨基

C.布鲁纳

D.奥苏贝尔

下列不属于德育原则的是（）

A.疏导原则

B.因材施教原则

C.科学性与思想性统一原则

D.循序渐进原则

教学评价中，以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的相对位置来报告评价结果的是（）

A.形成性评价

B.总结性评价

C.标准参照评价

D.常模参照评价

教师职业倦怠的核心表现不包括（）

A.情绪耗竭

B.去人格化

C.个人成就感降低

D.职业焦虑

下列关于“校本课程开发”的说法正确的是（）

A.完全由教