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- 2026-04-10 发布于湖南
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《中小学班团队活动》七年级下册
第
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第一单元先锋少年
第1课中国魂——中国功夫教学设计
活动主题
中国魂——中国功夫
活动目标
1.了解中国功夫的种类、所蕴含的文化;
2.通过学习中国功夫的招式,体验其中的乐趣,并激发对体育健身的兴趣。
3.积极参与表现活动,培养学生的合作、探究、表现能力,激发对同学们的兴趣以及文化自信。
重点难点
积极参与表现活动,培养学生的合作、探究、表现能力,激发对同学们的兴趣以及文化自信。
活动过程设计
设计意图
一、课前准备
1.让同学们了解中国功夫种类。
2.安排一组同学学习四至五个简单连续的功夫动作。
3.老师学习三至四个简单功夫动作。
4.课前播放歌曲《中国功夫》。
二、看一看——新课导入
1.观看一段功夫影片中国功夫合集,由叶问咏春引入中国功夫。
2.读一读发现角信息
(1)提问:什么是中国功夫呢?
概念:功夫,英文Kungfu,又称中国功夫、中国传统武术,是在中国清末关于“武术”的别称,主要体现在个人在武术上的应用和造诣,更具有哲理性,以“制止侵袭”为技术导向、进入认识人与自然、社会客观规律的传统教化方式和个人修为。
(2)放映不同种类的功夫图片,并带动同学们一起回答。
咏春
虎爪功
春秋刀法
降龙十八掌
(3)这四种功夫还只是中国功夫的一小部分,
咏春、无极道、降龙十八掌、风神腿、排云掌、天霜拳、虎鹤双形、
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