2026春七年级下册道德与法治学案 第三单元 5 第八课 第1课时　薪火相传的传统美德.doc

第八课践行中华传统美德

第1课时薪火相传的传统美德

素养目标

1．懂得用好道德资源的意义，自觉提高自身的道德修养。

2．以遵守道德为荣，以违背道德为耻，增强“道德修养”“政治认同”核心素养。

本课时

学业要求

掌握中华传统美德的内涵及意义。

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1．中华传统美德的地位和作用。(P66、P65蓝字、P68)

(1)国无德不兴，人无德不立。中华优秀传统文化蕴含的丰富道德理念和规范，体现着评判是非曲直的价值标准，潜移默化地影响着中国人的行为方式。

(2)★中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓，是世代相传的民族智慧，是中华民族走向未来的宝贵精神财富。

(3)中华优秀传统文化蕴含着丰富的道德资源。运用好这些宝贵资源，有助于我们明是非、辨善恶、知荣辱，解决生活中的各种困惑，提升社会道德水平，推进社会主义道德建设。

(4)中华传统美德是进行道德建设的宝贵资源。

2．为什么要弘扬崇德向善、见贤思齐的社会风尚？(P67)

(1)中华民族自古就有尊崇道德、一心向善的优良传统。

(2)不断向有美德、有才能、有贡献的人学习，有利于营造良好的社会环境。

3．为什么要有精忠报国、振兴中华的爱国情怀？(P67～P68)

(1)自古以来，中华儿女将自己的前途命运与祖国兴衰、民族存亡紧紧联系在一起，尽心竭力报效国家。

(2)爱国情