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- 2026-04-13 发布于广东
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略读课文,把握文章的内容和结构,了解黄文秀的主要事迹。01品味文章的语言和多样的手法,体会其在表现人物形象方面的效果。02结合课文内容和相关资料,丰富对黄文秀的认识,思考其精神品质的现实意义。03学习目标
任务一致敬楷模·牢记字词文学常识任务二略读课文·关注标题梳理文脉任务三重绘“长征”·探寻人物“青春之光”任务四思考归纳·总结光”任务群任务五深入探究·追溯文秀“光之来源”
任务一:致敬楷模·牢记字词文学常识
第一关:请给下列标红字注音,并大声朗读下列词语。任务一:致敬楷模·牢记字词文学常识请给下列标红字注音,然后大声朗读,积累这些字词。瓢泼()熟络()心扉()执拗()噩耗()毛坯()心急如焚()直言不讳()围追堵截()风雪载途()山坳()静谧()崎岖()铆()piáoluòfēi
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