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- 2026-04-13 发布于四川
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第8单元总复习总复习
100以内数的认识
小朋友们,我们来复习有关100以内数的认识,请写一个你喜欢的100以内的数。写数
交流你写的是什么数?能用一句话简单地说出你为什么喜欢这个数吗?
小结每个同学都说出了自己对数的想法。看来数与我们每个人息息相关、紧密相连,谁也离不开它。
100以内的加法和减法
捡贝壳我捡了4个。我捡了6个。我捡了25个。乐乐甜甜林林这是哪儿?你看到了什么?根据这些数学信息,你能提出什么数学问题?
汇报(1)乐乐和甜甜一共捡了多少个?(2)林林和甜甜一共捡了多少个?(3)林林和乐乐一共捡了多少个?(4)三人一共捡了多少个?4+6=10(个)25+6=31(个)25+4=29(个)25+6+4=35(个)乐乐:我捡了4个;甜甜:我捡了6个;林林:我捡了25个。
(5)乐乐比甜甜少捡了多少个?(6)林林比甜甜多捡了多少个?(7)乐乐比林林少捡了多少个?6-4=2(个)25-6=19(个)25-4=21(个)汇报乐乐:我捡了4个;甜甜:我捡了6个;林林:我捡了25个。
思考根据刚才的计算,同学们能给这些算式分分类吗?4+6=10(个)25+6=31(个)25+4=29(个)25+6+4=35(个)6-4=2(个)25-6=19(个)25-4=21(个)
整理分类加法不进位加法:25+4=29进位加法:4+6=10
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