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2026年沪教版六年级下册第五单元“教学评一体”教学设计:InterestingStories
一、单元规划
(一)单元主题
本单元以“InterestingStories”为核心主题,聚焦于通过多元文化背景下的经典与原创短篇故事,引导学生探索叙事艺术的魅力与深层价值。主题设计严格遵循《义务教育英语课程标准(2022年版)》中“人与社会”“人与自我”两大范畴,强调语言能力与人文素养的协同发展。在当代教育语境下,故事不仅是语言载体,更是思维训练与情感教育的桥梁。六年级学生正处于认知发展的关键期,其好奇心旺盛但注意力易分散,本单元选取《TheWhisperi
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