新农科视域下羊生产学课程教学改革——基于产学研用协同育人模式的探索与实践.pdfVIP

２０２５年第８期（总第４３５期）畜禽业职业教育

新农科视域下羊生产学课程教学改革

———基于产学研用协同育人模式的探索与实践

李君，施会彬，韩浩园，权凯通信作者

河南牧业经济学院动物科技学院，河南郑州４５００４６

摘要以新农科建设为背景，分析了羊生产学课程教学现状与问题，基于产学研用协同育人模式，以企业真实问题为

牵引，以产业发展需求为导向，提出了优化课程内容、创新教学方法、加强校政企合作、优化教师团队、改革考核机制、融

入课程思政等教学改革措施。通过系统化的课程内容重构、多元化的教学方法创新、实践教学平台的构建、教师队伍实

践能力的提升、综合能力评价体系的建立以及课程思政的融入，以提升羊生产学课程的教学质量，培养适应现代羊产业

发展需求的应用创新型人才，推动羊产业的高质量发展，为乡村振兴和农业现代化提供支撑。

关键词新农科；羊生产学；产学研用协同育人；教学改革

ｄｏｉ：１０．１９５６７／ｊ．ｃｎｋｉ．１００８０４１４．２０２５．０８．０１４