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- 2026-04-11 发布于广东
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人教版七年级历史下册第12课《辽宋夏金元时期经济的繁荣》教学设计
一、基本信息
学科:历史
年级:七年级下册
教材版本:人教版
课题:第12课辽宋夏金元时期经济的繁荣
课时:1课时(45分钟)
授课对象:七年级学生
二、教学目标
(一)知识与技能
了解辽宋夏金元时期农业、手工业、商业发展的具体表现,掌握经济重心南移的过程、原因及影响。
通过解读史料、分析图片、小组讨论,培养学生获取历史信息、归纳总结和合作探究的能力。
能结合具体史实,说明辽宋夏金元时期经济繁荣的特点,理解各民族政权对经济发展的推动作用。
(二)过程与方法
通过展示《耕获图》、宋代瓷器、交子等图片和史料,创设历史情境,引导学生直观感受经济繁荣的景象。
采用小组合作探究的方式,分析经济重心南移的原因,培养学生合作学习和逻辑分析能力。
通过对比隋唐与辽宋夏金元时期的经济发展,帮助学生梳理历史发展脉络,掌握历史比较的方法。
(三)情感态度与价值观
认识到辽宋夏金元时期的经济繁荣是各民族人民共同劳动的成果,体会劳动人民的智慧和创造力。
理解经济重心南移是历史发展的必然趋势,认识到稳定的社会环境、先进的生产技术对经济发展的重要意义。
增强民族自豪感,培养热爱祖国历史、传承中华优秀传统文化的情感。
三、教学重难点
(一)教学重点
辽宋夏金元时期农业、手工业、商业繁荣的具体表现;经济重心南移的完成及其表现。
(二)教学难点
经
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