2026春八年级下册物理人教版(2024)学案 第七章 2 第2节　弹力.doc

第2节弹力

1．通过实验，了解物体的弹性。列举弹性在生活中应用的实例。

2．通过常见事例或实验，了解弹力。

3．(重点)会测量力的大小。

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1．弹力

(1)物体在受力时会发生形变，不受力时又恢复到原状的这种性质叫作弹性。

(2)物体由于发生形变而产生的力叫作弹力。物体间的弹力方向都与接触面垂直。

2．弹簧测力计

(1)原理。

弹簧测力计是用来测量力的大小的工具。原理是：在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越长。

(2)弹簧测力计的使用方法。

①观察弹簧测力计的测量范围，选择量程合适的弹簧测力计。

②检查指针是否指在零刻度线上，如果不在，调节弹簧测力计，使指针与零刻度线重合。

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重难突破

1．弹力

(1)弹力产生的条件。

一是两物体直接接触；二是物体间要发生形变，二者缺一不可。弹力是接触力，物体间不接触不会产生弹力，但相互接触的物体间不一定产生弹力。

(2)对弹力的理解。

①弹力是一种常见的力，我们平时所说的推力、拉力、压力和支持力，都属于弹力的范围。

②对一个弹性物体来说，在弹性限度内，物体形变程度越大，其产生的弹力越大。

③弹力是由于物体发生形变而产生的，因此弹力的施力物体是发生形变的物体，受力物体是与它接触使其形变的物体。