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翻转课堂教学模式在神经内科实习生护理查房中的应用效果评价
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翻转课堂教学模式在神经内科实习生护理查房中的应用效果评价
摘要:随着现代医学教育的发展,翻转课堂教学模式作为一种新型的教学模式,逐渐受到广泛关注。本研究旨在探讨翻转课堂教学模式在神经内科实习生护理查房中的应用效果,通过对神经内科实习生进行翻转课堂教学模式的应用,评价其对实习生临床护理能力、学习效果及满意度的影响。研究结果显示,翻转课堂教学模式在神经内科实习生护理查房中
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