学校德育少先队工作计划实施指南_2.docx

和学校各层次各方面的评比激励机制，调整快乐总动员实施细则，细化各级颁卡和积分等要求，形成具有我校特色的快乐激励机制。(三)贯彻落实科学发展观，扎实推进全队抓基层队员争安全知识章、自护章等奖章。利用119消防日，组织学生参观消防中队，在学校按照线路进行逃生演习，提高安全自护本领。

和学校各层次各方面的评比激励机制，调整快乐总动员实施细则，细化各级颁卡和积分等要求，形成具有我校特色的快乐激励机制。(三)贯彻落实科学发展观，扎实推进全队抓基层

队员争安全知识章、自护章等奖章。利用119消防日，组织学生参观消防中队，在学校按照线路进行逃生演习，提高安全自护本领。(四)启动校本德育，探索快乐生活三维元素