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种群数量的变化（第2课时）教学设计-2025-2026学年人教版高中生物选择性必修2.pdfVIP

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  • 2026-04-11 发布于河北
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种群数量的变化（第2课时）教学设计-2025-2026学年人教版高中生物选择性必修2.pdf

    1.2种群数量的变化教案

    课题L2种群的数量变化

    教材本节是高中生物选择性必修2《生物与环境》中第一单元《种群及其动态》中的第节内容，

    分析课标中本部分对应的具体内容标准是：即“尝试建立数学模型解释种群的数量变动”，属于

    能力层面的“模仿”水平和知识层面的“理解”水平。

    本节是在学习《种群的基本特征》的基础上对种群的进一步认识。学生对数学

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