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- 2026-04-11 发布于江苏
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看;畅聊风筝,明确要求;春天已悄然来临,万物复苏,生机勃勃。
在这个美好的季节里,你们最喜欢的户外活动是什么呢?;你有放风筝的体验吗?
你是在什么时候,到什么地方,和谁一起放风筝的?;阅读习作提示,了解本次习作要求:;观察图画,说说内容;有几位小朋友也在春天里放风筝,我们一起看看吧!;整体观察,把握图画内容;观察局部,捕捉图画细节;观察局部,捕捉图画细节;回到整体,给主要人物取个名字,并按顺序介绍你看到的内容。;地面
人物;看图作文首先就需要观察图画,在观察的基础上进行写作。你知道观察图画可以用哪些顺序吗?;;展开想象,补充画面;深入观察,展开想象;深入观察,展开想象;尝试将声音和动作片段写成完整的一段话。;你在看到这幅图画中的场景时,感受到了什么?
同桌之间相互交流。;品析例文,总结写法;范文引路,学习写法;学生分享一;学生分享二、三;看图作文是观察与想象的结合。把看到的写下来是基础,如果能把想象到的也写下来,作文就会更加生动。;阅读示例,发现问题;两个小伙伴:风筝放起来没有呢?飞起来后,他们会说些什么?他们的心情怎样?会做哪些动作?如果写出来就更好了。;梳理提纲,开始写作;梳理提纲;写作要求;阳春三月、春意盎然、春回大地、春暖花开、风和日丽、
灿烂、明媚、金灿灿、蔚蓝、碧空如洗、蓝宝石般、
晴朗、晴空万里、一望无际、洁白、软绵绵、棉花糖般、
白云悠悠、轻柔、和煦、清风徐徐、
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