小学三年级英语下册 Unit 5 我爱中国 第三课时：我们的首都与国家象征 教案.docx

??小学三年级英语下册Unit5我爱中国第三课时：我们的首都与国家象征教案

一、设计理念与理论依据

本课时教学设计以《义务教育英语课程标准（2022年版）》的核心素养导向为根本遵循，深度融合交际语言教学法、任务型教学法以及内容与语言整合学习理念。我们坚信，语言学习并非孤立的符号记忆，而是与文化认知、思维发展和情感价值建构紧密交织的社会化过程。对于三年级学生而言，英语学习正处于从兴趣启蒙向系统认知过渡的关键期。因此，本设计将语言知识（国家、首都、象征物的词汇与核心句型）的学习，锚定在“家国认同”这一宏大而亲切的主题语境之中。

设计强调“体验”与“建构”。我们通过创设多层次、具身化的情