摘要
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职业教育作为国民教育体系的重要组成部分,承担着培养技能型人才的重要使命。
中等职业教育中的《民法基本理论与实务》课程因内容庞杂、记忆量大,复习课在知识
体系构建中具有关键作用。当前中职民法复习课面临教学方法单一、学生积极性不足、
知识掌握效果欠佳等问题,亟需教学改革突破。费曼学习法以模拟教学为核心,通过知
识传授促进深度理解,己在教育领域取得显著成效,为破解复习课困境提供了新思路。
本文将费曼学习法引入中职民法复
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