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大班科学活动教案：动物怎样过冬

活动目标

1.认知目标：初步了解几种常见动物（如松鼠、熊、青蛙、大雁、兔子等）的不同过冬方式，知道动物过冬主要有冬眠、迁徙、储存食物、加厚皮毛等几种类型。

2.技能目标：通过观察、讨论、模仿等方式，积极探索动物过冬的秘密，发展观察能力、思维能力和初步的分类能力。

3.情感目标：对动物的生活习性产生兴趣，萌发爱护动物、保护自然的情感。

活动准备

1.经验准备：幼儿对季节更替有一定的感知，知道冬天天气寒冷，部分幼儿可能对某些动物的过冬方式有零散的了解。

2.材料准备：

*多媒体课件：包含不同动物过冬行为的图片、短视频（如松鼠储粮、熊睡觉、大雁南飞、青蛙冬眠、兔子换毛等）。

*动物头饰或图片卡（松鼠、熊、青蛙、大雁、兔子、蛇、蚂蚁等）。

*情境布置：“动物过冬”背景图（有树洞、草地、天空、小河等场景）。

*绘画工具：画纸、蜡笔（用于活动延伸）。

活动过程

一、情境导入：冬天来了，小动物们怎么办？

1.谈话引出主题：

*教师：“小朋友们，最近我们出门的时候，感觉天气怎么样呀？”（引导幼儿说出冬天很冷）

*“是的，冬天到了，天气变得非常寒冷，我们都穿上了厚厚的衣服来保暖。那你们有没有想过，森林里的小动物们，它们没有厚厚的棉袄，也没有温暖的暖气，它们是怎样度过这个寒冷的冬天的呢？”

2.激发探索欲