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“教—学—评”一体化理念下小学英语单元教学策略——以外研版《英语（三年级上册）》Unit4为例.docx

“教—学—评”一体化理念下小学英语单元教学策略——以外研版《英语（三年级上册）》Unit4为例.docx

    毕业设计（论文）

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    毕业设计（论文）报告

    题目：

    “教—学—评”一体化理念下小学英语单元教学策略——以外研版《英语（三年级上册）》Unit4为例

    学号：

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    学院：

    专业：

    指导教师：

    起止日期：

    “教—学—评”一体化理念下小学英语单元教学策略——以外研版《英语（三年级上册）》Unit4为例

    摘要：本文以‘教—学—评’一体化理念为指导，以外研版《英语（三年级上册）》Unit4为例，探讨小学英语单元教学策略。首先，阐述了‘教—学—评’一体化理念在小学英语教学中的重要性。其次，分析了Unit4的教学目标、教学内容和教学难点。接着

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