高中物理选择性必修二《电磁波及其应用》单元:广播、电视与移动通信系统的工作原理与跨学科视域下的社会影响
??一、单元整体教学设计理念与依据
??本教学设计以《普通高中物理课程标准(2017年版2020年修订)》为根本遵循,聚焦“电磁场与电磁波初步”及“波粒二象性”核心概念,并深度渗透“科学态度与责任”核心素养要求。设计理念摒弃传统技术原理的孤立讲授,转而构建一个以“信息传播技术的社会性构建与物理原理的深层耦合”为主线的探究性学习框架。我们将广播、电视、移动通信三大系统,视为理解电磁波调制、发射、接收、解调等抽象物理原理的绝佳“现象场”与“应用池”。同时,本设计秉持跨学科融合(STEM+)的教
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