听话应对能力学习任务三项目二
任务导入江南学院财经管理专业的学生林静由于各方面成绩优异,在学期末获得了一次出国游学的机会。班内同学都十分羡慕她,有的同学对她说“你真了不起”,有的同学说“我们可没你这么能干”,还有的同学对她说“这么好的事情怎么会落到你的身上呢”。林静很苦恼,妈妈问她原因,林静说不确定同学们对她的恭维是什么意思,更不知道面对这些恭维该如何回答。
听话应对的性质听话应对是大脑对接收的信息进行加工后再输出信息的过程,它包含了听和说两部分。听话与说话是一个包括生理、心理和物理等活动在内的复杂的运动过程。说话活动的起点是人脑的言语运动区,言语运动区的中枢部分产生运
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