原创力文档6创新点亮生活教学设计
课题创新点亮生活学科【北师大版】心理健康年级八年级
1.认识到创新是青少年成长中的重要能力，理解创新对个人和社会的意义，了解创造力强
的人的主要特征。
教学2.通过案例分析、小组讨论和创意设计活动，引导学生发现身边的创新榜样，理解创新源
目标于生活观察和问题解决。
3.掌握几种基本的创新方法（如思维碰撞、列举缺点、移植思维等），能够尝试设计创意
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