第1课《整理玩具》教学设计
课题整理玩具单元第二单元学科劳动实践年级二年级下
劳动观念:明白整理玩具是自己的责任,自己的事情自己做,懂得劳动能让环境更整洁。
劳动能力:学会玩具分类、摆放、收纳能力,能独立整理玩具,掌握基本整理技能。
核心素劳动品质与习惯:在老师的引导和帮助下,养成随手整理、物归原处的好习惯,做事有
养目标条理,保持整洁。
劳动精神:通过潜移默化的
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