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《花的学校》练习题

一、基础知识积累与运用

1.给下列加点字注音或根据拼音写汉字。

*（请根据课文内容，选择文中2-3个重点生字词，如“罚站”的“罚”，“放假”的“假”，“衣裳”的“裳”等进行注音练习）

*（请根据课文内容，选择2-3个重点生字词，如“kuáng”奔，“dí”里，“hàn”水等进行看拼音写汉字练习）

2.比一比，再组词。

*例：瓣（花瓣）辫（辫子）

*（请根据课文内容，选择2-3组形近字进行组词练习，如“扬”与“杨”，“舞”与“武”等）

3.解释下列词语在文中的含义，并选择其中一个造句。

*湿润：

*荒野：

*狂欢：

*急急忙忙：

*造句：

4.选词填空。

（提供课文中的几个关键动词或形容词，如“跑、跳、冲、鲜艳、美丽、可爱”等，设计1-2个有情境的句子让学生选择填空）

二、阅读理解与分析

1.根据课文内容填空。

*当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过_______，在竹林中吹着_______。

*于是，一群一群的花从无人知道的地方突然_______，在绿草上_______、_______。

*妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里_______。

*他们关了门做_______。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要_______他们的。

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