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  • 2026-04-12 发布于山东
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二年级生命安全教育教案

一、课程名称

我是安全小卫士——身边的安全我知道

二、授课年级

二年级

三、课时安排

1课时(40分钟)

四、授课目标

(一)知识与技能

1.认识生活中常见的安全标志,了解其基本含义。

2.了解上下学途中的基本交通安全常识,如过马路走斑马线、看红绿灯等。

3.初步学会应对陌生人搭讪的基本方法,提高自我保护意识。

(二)过程与方法

通过情景模拟、游戏互动、图片观察等方式,引导学生主动参与安全知识的学习与实践。

(三)情感态度与价值观

感受生命的可贵,树立“安全第一”的意识,培养自我保护能力和对他人安全的关注。

五、教学重难点

重点:掌握交通安全和应对陌生人的基本方法。

难点:将安全知识转化为日常行为习惯,遇到危险时能冷静应对。

六、教学准备

1.教师准备:PPT课件(含安全标志图片、交通安全动画短片、情景故事插图)、安全标志卡片(如红绿灯、斑马线、禁止触摸、小心地滑等)、“安全小卫士”奖章贴纸。

2.学生准备:每人一张白纸、彩笔(课前请学生提前带来)。

七、教学过程

(一)导入新课:安全小故事,引出大问题(5分钟)

1.情景提问:

教师用生动的语气讲述:“小朋友们,昨天老师听说一件事:有个小同学在路边玩皮球,皮球滚到了马路中间,他赶紧跑过去捡,差点被汽车碰到。你们觉得他做得对吗?为什么?”

2.学生自由发言,教师引

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