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幼儿园垃圾管理制度

一、总则

（一）目的与依据

为加强幼儿园环境卫生管理，培养全体师幼良好的卫生习惯和环保意识，营造整洁、优美、安全、和谐的育人环境，促进幼儿园可持续发展，根据国家及地方关于生活垃圾分类管理的相关法律法规和政策要求，结合本园实际，特制定本制度。

（二）适用范围

本制度适用于幼儿园内所有教职工、在园幼儿、家长及外来访客的垃圾产生、分类、投放、收集、转运和处理等行为。幼儿园内所有区域，包括教室、活动室、寝室、卫生间、厨房、办公室、操场、走廊及其他公共区域，均适用本制度。

（三）基本原则

1.源头减量原则：倡导绿色办公、绿色生活，减少一次性用品的使用，鼓励节约资源，从源头上减少垃圾的产生。

2.分类投放原则：明确垃圾分类标准，设置规范的分类收集容器，引导全体人员将垃圾按类别准确投放到指定容器。

3.教育引导原则：将垃圾分类知识融入日常教育教学活动，通过生动有趣的方式，使幼儿从小树立环保意识，养成分类习惯。

4.责任明确原则：建立健全垃圾分类管理网络，明确各部门、各岗位的职责，确保各项工作落到实处。

5.安全卫生原则：垃圾处理过程中，应确保环境卫生，防止污染，避免滋生蚊蝇，保障师幼身体健康。

二、组织机构与职责

（一）领导小组

幼儿园成立垃圾分类工作领导小组，由园长任组长，分管副园长任副组长，成员包括保教主任、后勤主任、各班班主任及后勤相关人员。领导小组