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四川省岳池县第一中学2014-2021学年高中生物人教版必修3学案：第4章第2节(第2课时).docxVIP

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  • 2026-04-12 发布于江西
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四川省岳池县第一中学2014-2021学年高中生物人教版必修3学案：第4章第2节(第2课时).docx

    学习目标

    1、进一步复习种群的数学建模

    2、通过探究培育液中酵母菌种群数量的动态变化，尝试建构种群增长的数学模型。

    学习重点

    酵母菌种群数量的计数

    学习难点

    酵母菌种群数量的计数

    课前预习

    使用说明与学法指导

    依据学习目标，认真预习课本，用红笔标留意点与难点，独立完成课后案。

    学问预备

    显微镜的使用、肯定的统计学常识

    教材助读

    试验原理

    （1）、酵母菌简介：是既能进行又能进行的单细胞核生物。由于酵母菌的生长周期，增殖速度，是争辩种群数量的增长规律以及种群内部和外部因素对种群个体数量影响的良好试验材料。

    （2）

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