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苏教版小学四年级上册语文课内阅读试题全册

前言

阅读是语文学习的核心，是获取知识、认识世界、发展思维、涵养精神的重要途径。为帮助四年级学生更好地掌握课内阅读知识，巩固阅读技能，提升阅读理解与分析能力，我们精心编写了这份《苏教版小学四年级上册语文课内阅读试题全册》。本试题集紧扣教材内容，力求全面覆盖各单元重点课文，题型多样，难易适中，旨在引导学生深入文本，感受语言文字的魅力，培养良好的阅读习惯。

第一单元：自然奇观

《老师，您好！》

基础积累

1.给下列加点字注音：浸透（）茁壮（）衷心（）

2.课文中用“春蚕”和“甘露”比喻老师的什么精神？请在文中找出相关句子。

3.“在昨天与今天之间铺设大道，在现实和理想之间架起金桥。”这句话中的“大道”和“金桥”指的是什么？

阅读理解

4.为什么说老师的事业是“崇高”的？结合课文内容谈谈你的理解。

5.读了这篇课文，你想对自己的老师说些什么？（用一两句话表达）

《但愿人长久》

基础积累

1.写出下列词语的近义词：埋怨（）观赏（）宽慰（）

2.课文开头描写了中秋之夜的哪些景物？这样写有什么作用？

3.“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”这句词出自哪位诗人的哪首词？你能说说它的意思吗？

阅读理解

4.苏轼为什么会由中秋圆月想到远方的弟弟？他的心情前后发生了怎样的变化？

5.“但愿人长