桂科版信息科技六年级上册第1单元第2课《探索控制的不同形式》 课件.pptx

第一单元第2课探索控制的不同形式（桂科版）六年级上

1核心素养目标3新知讲解5拓展延伸7板书设计2新知导入4课堂练习6课堂总结课后作业8

01核心素养目标。信息意识计算思维数字化学习与创新信息社会责任在学习网络控制系统时，要了解网络安全的重要性，遵守网络法律法规，不进行网络攻击、恶意软件传播等违法行为。在研究水龙头和汽车控制区别时，学生能够分析不同控制类型的类型和特点，进行系统的分析思考，培养创新思维和实践能力。研究各行各业的控制系统及特点时，能够借助计算机网络准确高效找到答案，提高解决实际问题的能力。了解不同控制形式在各个领域的应用，如工业生产中的自动化控制等，能够从生活实际中提取控制需求