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- 2026-04-12 发布于福建
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【新教材】北师大版(2024)三年级上册数学第二单元测
量(二)教案(表格式)
第1课时铅笔有多长
教学目标
1.通过测量铅笔长度的活动,让学生感受1分米和1毫米有多长,发展学生空间观念,加强动手操作能力。
2.通过实际测量,了解米、分米、厘米和毫米之间的换算关系。
3.通过“估一估”“量一量”等活动,提高学生的估测能力。
教学重点
知道1分米和1毫米有多长,了解米、分米、厘米和毫米之间的关系。
教学难点
发展空间观念,加强动手操作能力,提高学生的估测能力。
教学准备
课件、尺子
教学过程(教师活动)
学生活动
设计意图
一、情境导入
师:同学们,我们每名同学写字用的铅笔是不是都一样长
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