基于核心素养的高中思政大单元教学.docx

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毕业设计(论文)报告

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基于核心素养的高中思政大单元教学

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基于核心素养的高中思政大单元教学

摘要:随着我国教育改革的不断深入,核心素养成为高中思政课程改革的重要方向。本文以核心素养为视角,探讨基于核心素养的高中思政大单元教学策略。首先,分析了核心素养的内涵和高中思政课程的特点;其次,提出了构建基于核心素养的高中思政大单元教学的策略,包括:明确单元教学目标、优化教学内容、创新教学方法、加强评价与反馈等;最后,对基于核心素养的高中思政大单元教学实践进行

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