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小学数学一年级下册《十几减7、6》教案教学设计.pdfVIP

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  • 2026-04-12 发布于江西
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小学数学一年级下册《十几减7、6》教案教学设计.pdf

    小学数学一年级下册《十几减7、6》教案教学设计

     第2课时十几减7、6

     设计说明

     十几减7、6的教学是让学生在兼顾“破十法”的同时，重点感受“想加算减

    法”的简便快捷，进而熟练地运用“想加算减法”计算十几减7、6。基于上述目

    的，本节课的教学设计特点如下：

     1．注重培养学生的思维能力。

     由于学生对“破十法”已经比较熟悉，在教学中，让学生以已有的操作经验

    为基础，通过观察数据直接说出自己的思考过程，帮助学生逐步实现从具体

    形象思维到抽象逻辑思维的过渡。

     2．通过具体的计算感受算法的优越性。

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