小学四年级英语下册Unit 6 Shopping跨学科主题复习课教学设计.docx

小学四年级英语下册Unit6Shopping跨学科主题复习课教学设计

??一、设计理念

??本课设计立足于《义务教育英语课程标准（2022年版）》的核心素养导向，秉持“学用结合、课内外结合、学科融合”的原则，致力于将语言知识复习转化为真实的、有意义的交际能力与问题解决能力。课程设计超越传统的单元知识点罗列与机械操练，以“为校园爱心义卖会做准备”为核心项目任务，构建一个融合语言实践、数学运算、美术设计、财商启蒙与公益德育的综合性学习情境。通过任务链（TaskChain）的环环相扣，引导学生在新颖、复杂、开放的情境中，主动激活、整合、运用并创造性输出本单元关于衣物、价格、购物用语等核心语言