外研版三起三年级下册·新教材Unit5Whattimeisit?第2课时Speedup
学习理解1.能在语境中巩固并熟练运用时间表达词汇及日常活动短语。2.?深入理解并能准确识别核心句型“Whattimeisit?”“Its...Itstimetodo.../Itstimefor...”的含义与用法,能将其与作息时间线对应起来。.应用实践1.能用已学核心句型流利完成时间与活动的口语问答交流2.?能根据作息表数据,独立写出描述日常活动的完整句子。迁移创新1.??结合生活实际,用已学词汇和句型,介绍自己、家人及朋友的日常作息。2.?能简单了解不同职业的作息差异,拓
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