第五单元第3课
跨学科主题活动——为装置加上执行设备
1
核心素养目标
3
新知讲解
5
拓展延伸
7
板书设计
2
新知导入
4
课堂练习
6
课堂总结
课后作业
8
01
核心素养目标
02
新知导入
02
新知导入
活动背景
我们已经知道了如何实现罗汉果种植灌溉装置的输入功能,也就是如何测量土壤湿度。
而要完成整个灌溉过程,还要实现系统的计算和输出功能,这样才能使灌溉装置正常工作。
03
新知讲解
土壤湿度较低时,罗汉果种植灌溉装置需要启动浇水设备;土壤湿度较高时,罗汉果种植灌溉装置需要关闭浇水设备。
首先要使用Micro:bit确定土壤湿度的取值范围。
算法设计
03
新知讲解
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