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人教版七年级数学下册《数据的收集、整理与描述》同步练习

亲爱的同学们，《数据的收集、整理与描述》这一章，带我们走进了一个充满信息的世界。在日常生活中，我们无时无刻不在与数据打交道：天气预报中的气温、学校的期末考试成绩、你喜欢的球队的比赛数据等等。学会如何科学地收集、整理这些数据，并清晰地描述它们，能帮助我们从看似杂乱的信息中发现规律、做出判断。这份同步练习将带你巩固所学知识，提升运用数据解决实际问题的能力。

一、数据的收集

数据的收集是我们进行数据分析的第一步，也是至关重要的一步。它直接关系到后续结论的可靠性。

基础巩固

1.选择题：要了解某学校七年级学生的视力情况，下列哪种调查方式最合适？（）

A.对该校七年级（1）班的全体学生进行调查

B.对该校七年级的部分学生进行调查

C.对该校七年级视力最好的几名学生进行调查

D.对该校七年级视力最差的几名学生进行调查

2.填空题：为了了解一批灯泡的使用寿命，我们通常采用的调查方式是_________（填“全面调查”或“抽样调查”）。

3.解答题：小明想知道全班同学每天完成家庭作业所用的大致时间，他应该如何收集数据？请写出至少两种具体的收集方法。

能力提升

4.选择题：下列调查中，适合用全面调查方式的是（）

A.了解某品牌手机在市场上的占有率

B.了解全国中学生的节水意识

C.了解某班同学的身高情况

D