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新工科人工智能创新人才培养的教学设计与实践——以计算机视觉课程为例
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新工科人工智能创新人才培养的教学设计与实践——以计算机视觉课程为例
摘要:随着人工智能技术的快速发展,新工科人工智能创新人才培养成为当前教育领域的重要课题。本文以计算机视觉课程为例,探讨新工科人工智能创新人才培养的教学设计与实践。首先,分析了计算机视觉课程在新工科人工智能人才培养中的重要性;其次,从课程体系构建、教学方法改革、实践教学体系完善等方面提出了具体
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