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基于英语课程的高中生跨文化交际能力提升研究论文

摘要：本文以英语课程为载体，探讨高中生跨文化交际能力的提升策略。通过分析当前高中英语教学中存在的问题，提出切实可行的教学方法和手段，旨在提高学生的跨文化交际能力，为我国培养更多具有国际竞争力的优秀人才。

关键词：英语课程；高中生；跨文化交际能力；提升策略

一、引言

（一）1.当前高中英语教学现状与问题

在我国高中英语教学中，尽管近年来教育改革取得了显著成果，但依然存在一些问题。首先，教学方式过于单一，以讲授法为主，忽视了学生的主体地位，导致学生在课堂上缺乏积极性。其次，教学内容过于注重语法和词汇的传授，忽略了跨文化交际能力的培养，使得学生在实际