桂科版信息科技六年级上册第3单元第3课《模拟声光控灯》 课件.pptx

第三单元第3课模拟声光控灯（桂科版）六年级上

1核心素养目标3新知讲解5拓展延伸7板书设计2新知导入4课堂练习6课堂总结课后作业8

01核心素养目标信息意识计算思维数字化学习与创新信息社会责任认识到声光控灯在节能环保、提升生活便利性等方面的社会价值，理解信息技术对改善生活的意义，增强对信息技术应用的认同感。?研究声光控灯电路系统时，借助Micro:bit编程平台和图形化编程工具，自主完成声光控灯模拟程序的编写、调试与运行。?学会掌握声光控灯的工作流程和算法逻辑，掌握使用逻辑判断语句描述控制规则。学生能识别声光控灯在生活场景中的应用，感知传感器技术在智能设备中的信息采集作用，增强对信息技术