桂科版信息科技六年级上册第4单元第2课《探究大棚温度报警器的工作过程》 课件.pptx

第四单元第2课探究大棚温度报警器的工作过程（桂科版）六年级上

1核心素养目标3新知讲解5拓展延伸7板书设计2新知导入4课堂练习6课堂总结课后作业8

01核心素养目标。信息意识计算思维数字化学习与创新信息社会责任理解温室大棚温湿度监控系统对农业生产的重要性，体会数字化技术对传统农业升级的社会意义，增强利用技术服务社会的责任感。能结合数字化工具的功能特点，理解“数据→指令→动作”的数字化控制逻辑，提升数字化工具的选择与应用能力。通过分析逻辑运算在温度条件判断中的应用，理解逻辑运算对自动化控制的支撑作用，提升形式化表达与逻辑推理能力。感知温室大棚中温度数据对植物生长的重要性，主动关注温度信息的采集