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2025年外语教学大纲与教学方法手册

第1章

1.1教学目标概述

本章旨在明确2025年外语教学大纲与教学方法手册中对语言能力、文化意识、跨文化交际与思辨能力的总体要求。根据《国际中文教育标准》（2023）与《大学英语教学大纲（2025）》的指导方针，教学目标应涵盖语言知识、语言技能、文化意识及思辨能力的综合培养。教学目标应体现“语言能力—文化意识—跨文化交际—思辨能力”的递进结构，确保学生在语言学习过程中形成系统性思维与批判性能力。

根据教育部《关于推进新时代高校外语教学改革的指导意见》（2024），教学目标需与国家语言教育战略相契合，强调语言学习的实用性与跨文化适应能力。