7.我们的衣食之源 第1课时教学设计 道德与法治四年级下册.pdfVIP

课时教学设计

第1课时教学设计

课题7.我们的衣食之源

主备人备课时间2025年3月授课时间

1.课时内容分析

本单元共三课，第7课《我们的衣食之源》首先从“一粒”的生产过程入手，引

导学生初步了解农业生产，并以此为范例引导学生了解农业生产与人们生活的密切关

系，认识到农业是人们的衣食之源。第8课《这些东西哪里来》以生活中常见的工业产

品为切入点，引入工业生产的学习内容，引导学生了解工业生产对人们生活的重要意义，

并认识到我国正从“中国制造”迈向“中国创造”，科技创新能力显著提升。第9课

《生活离不开他们》旨在帮助学生认识到各行各业劳动者的劳动对人们生活的重要意

义，懂得劳动者之间是平等的，引导学生体会劳动者的艰辛，并能用实际行动感谢他们

的辛勤劳动。

《白白的大米哪里来》是统编版《道德与法治》四年级下册第三单元“美好的生活

哪里来”中的第一个主题《我们的衣食之源》的第一课时。农业不仅是衣食之源、生存

之本