2026人教版音乐二年级下册第六单元《吃到葡萄的狐狸 毛毛虫进行曲》课件.pptx

人民教育出版社音乐二年级下册第六单元音乐大比拼

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(一)审美感知能辨别两首乐曲的节奏与情绪差异，感受《吃到葡萄的狐狸》的活泼与《毛毛虫进行曲》的沉稳，体会音乐与动物形象的关联。(二)艺术表现能按乐谱指法准确演奏两首乐曲，掌握“穿指”“扩指”“缩指”等基本指法技巧，做到节奏稳定、音准准确。(三)创意实践能尝试为乐曲创编简单的动作或伴奏，或改编部分旋律，提升音乐表达的创意性。(四)文化理解了解键盘乐器在儿童音乐教育中的作用，知道通过指