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小学课程与教学设计模拟题二

答题时间：150分钟??总题数：37题??总分：100分

一、单选题?（共25题）

1、下列课程中，具有强制性的是（）。

A、显性课程B、必修课程C、隐性课程D、选修课程

2、杜威创办芝加哥大学初等学校，经过八年办学实践，对理想学校的教育原则和路径有了愈发清晰的认识，形成了（）立场的课程与教学思想。

A、教师本位B、活动本位C、儿童本位D、学科本位

3、启发式教学源于（）提出的“不愤不启，不悱不发”。

A、孟子B、孔子C、墨子D、老子

4、将学校中的课程分为语言及其运用（阅读、写作、语法、文学）、数学、科学、历史和外语等科目，这种课程设计模式属于（）。

A、关联设计B、大范围设计C、过程设计D、科目设计

5、麦卡锡从两个维度衡量学生，鉴别出四种学习风格类型。这两个维度分别是（）。

A、想象、思考B、感知、判断C、知觉、加工D、感官、直觉

6、下列不属于课程与教学目标功能的是（）。

A、激励功能B、标准功能C、导向功能D、约束功能

7、哈罗将动作技能领域的目标由低到高分为六类，其中（）包括表情和解释的动作，依赖于知觉能力、体能和技巧动作的发展。

A、知觉能力B、技巧动作C、反射动