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基于思维能力培养的高中小说教学研究.pdf

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    摘要

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    高中是学生思维能力发展与成熟的关键期。《普通高中语文课程标准(2017年版2020

    年修订)》将“思维发展与提升”作为语文四大核心素养之一，要求教学应重视对学生思

    维能力的培养。小说作为高中语文教学的重要内容，具有独特的叙事特点和艺术鉴赏方式，

    是培养学生思维能力的重要载体。然而，目前小说教学在思维能力培养方面还存在一些问

    题，难以达成预期目标。因此教师需要进一步挖掘小说文本中的思维点，以此来锻炼、发

    展学生的思维能力。这对于提高

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