数学建模-第一章-数学模型概论.ppt

数学建模

（MathematicalModeling)

;能力上的锻炼

观察能力、分析能力、归纳能力和数据处理能力

在尽可能短的时间内查到并学会我想应用的知识的本领

Google

图书馆

方法

多思考分析

实践

;预备技能;第一章数学模型概论;一些简单的实例;我们从小就接触过数学模型：

应用题

“甲乙两地相距750公里，船从甲到乙顺水航行需30小时，从乙到甲逆水航行需50小时，问航速，水速若干？”

物体

“从平静湖面的小船上仍一块石头至水中，湖面是上涨还是下降？”

数学竞赛

…;1.手机电话卡的选择;3.打水问题;假设现在有2个水龙头，10个人来打水，每个人拎着两个壶，每打一壶要1分钟，这是一种很常见的情况。

方法A：经验方法。这样，当有两人等待时，两个人各用一个龙头，为将10个人打满，总共的等待时间是：

2*(2+4+6+8+10)=60分钟

方法B：每次分配水龙头时都优先满足最前面的人。这样，当有两人等待时，第一个人先用两个龙头，等他打完了第二个人再用。这种方法下总的等待时间是：

1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=55分钟

结果后一个方法被证明是更有效率的。也就是说，这个看起来有些自私的方案，这个常常被我们谴责的方案，事实上是一个更合理的方案。

;黑龙江科技学院数学建模;你