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- 2026-04-13 发布于江西
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小班数学教案：大小排序游戏—幼儿园小班教案
幼儿园小班数学教案：大小排序游戏活动目标1、通过活动，正确获得
大小、差异变化的知觉。2、在活动中能大胆进行尝试。3、体验数学游戏的
乐趣。活动准备1、课件-比较2、各种方体玩具、包装盒
活动过程
一、游戏：搭火车1、幼儿尝试游戏。（1）教师：小朋友们瞧，老师带来
了好玩的积木宝宝。看看，它们是什幺样的？”（2）教师：它们一样吗？有
什幺不一样？（让幼儿看一看，摸一摸，再想一想，感知立方体及它们的不
同。）（3）教师
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