沪教版（2024）七年级下册英语Unit 1 People around us-Section 3 (Writing)教案.docxVIP

第

第PAGE1页共NUMPAGES8页

沪教版（2024）七年级下册英语Unit1Peoplearoundus-Section3Expressingandcommunicatingideas(Writing)教案

核心素养目标

语言能力：能熟练运用本单元描述人物外貌、性格的核心词汇和简单句型，完成一篇结构清晰的人物介绍短文，做到语法正确、表达连贯。思维品质：通过分析范文、梳理写作思路，培养逻辑思维，学会用主题句+支撑细节组织内容，能结合具体事例凸显人物特点。学习能力：掌握“读范文—列提纲—写初稿—改作文”的写作步骤，能通过自评、互评提升自主学习和合作学习能力。文化意识：学会用英语表达对身边人的情感，增进对他人的了解与关爱，树立尊重他人、欣赏他人的正确价值观，渗透积极向上的文化理念。

教学重难点

教学重点：掌握人物介绍类短文的基本结构（开头点题—中间描述—结尾抒情）；能正确运用本单元核心词汇（如kind,patient,helpful等）和句型（如She/Heis…,She/Heoften…）描述人物性格与行为。

教学难点：能选取典型事例支撑人物性格特点，避免内容空洞；能灵活运用简单连接词使文章逻辑连贯；能规范使用一般现在时，做到人称、时态一致，提升语言表达的准确性和丰富性。

教学过程——主要思路

（一）热身导入：激活旧知